Mobilità 2016: Migliaia di conciliazioni, oltre a errori "fisiologici" pesano anche servizi, titoli e 104 non valutabili

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 22 Agosto 2016

Continua la saga della mobilità straordinaria che sembra non avere fine con un esercito di docenti, incamminati lungo una strada piena di nubi e con destinazione ignota, alle prese con tentativi di conciliazioni (sono almeno 3-4 mila stando ai resoconti sindacali) a cui il Miur difficilmente darà l'esito sperato. Dopo lo tsunami provocato dal susseguirsi delle diverse fasi nella scuola primaria, dopo gli errori incontestabili dell’algoritmo definiti "fisiologici" dal miur, tanti lamentano oltre a tutto ciò, un grosso problema, che PSN ha preso in esame diverse volte anche durante questo anno scolastico.

Abbiamo infatti ampiamente parlato della compilazione delle domande di mobilità falsata da inserimenti di titoli e servizi non previsti e non valutabili. Abbiamo anche cercato di fare forte pressione da una parte sui docenti (invitandoli, al contrario di altre associazioni e sindacati) a caricare sulla domanda solo titoli e servizi valutabili secondo quanto previsto dal CCNI sulla mobilità (note e note alle tabelle comprese!) e dall'altra parte sugli USP, chiamati quest’anno a verificare la correttezza dei dati nelle domande presentate.

Ebbene, come avevamo paventato, in molti uffici scolastici questo non è avvenuto e cominciano ad arrivare in redazione copiose segnalazioni di insegnanti che si sono visti scavalcare da docenti a cui è stato candidamente conteggiato il punteggio della scuola paritaria, anche se non si trovavano nella condizione prevista dalla normativa per averne diritto. E non solo. Arrivano anche denunce sul fatto che a molti docenti sono stati calcolati titoli quali SSIS o lauree che in realtà erano titoli di accesso. Ancor più gravi alcune vicende di docenti che si sono ritrovati una 104 che non avevano richiesto, o peggio, non si sono visti riconoscere la precedenza a cui avevano diritto.

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Scambio posto: possibile solo tra docenti che non ottengono assegnazione provvisoria, in arrivo criteri per trasparenza

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 18 Agosto 2016

L'argomento impazza da giorni sui social, con diversi gruppi creati allo scopo, con tanti annunci per lo scambio tra docenti della sede assegnata nelle operazioni di mobilità. Tanti hanno riposto in questa opportunità le loro speranze per avvicinarsi a casa ed evitare il trasferimento al nord. Sulle modalità dello scambio di posto tra docenti trasferiti su ambiti di province non gradite è opportuno un chiarimento. La normativa che ha introdotto questa novità è scritta nell' art. 7 comma 13 punto 4 del contratto collettivo nazionale integrativo sulle assegnazioni 2016 firmata il 15 giugno di quest'anno.

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Chiamata diretta: Con ambiti territoriali via a mercato delle vacche con precarizzazione ruolo docente

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Categoria: Lettere in redazione

Pubblicato: 22 Agosto 2016

Arrivano in redazione numerose segnalazioni di bandi dei DS che, in maniera quantomeno fantasiosa, indicano per la chiamata diretta improbabili requisiti, più o meno qualificanti, che rappresentano, quando non sia un tentativo di favorire un docente segnalato, un chiaro delirio di onnipotenza. Al riguardo pubblichiamo la lettere giunta in redazione e riguardante alcune riflessioni sull'esito della mobilità e le conseguenze dell'applicazione della legge 107 riguardo a chiamata diretta, il merito e la "precarizzazione" del ruolo docenti.
Questo il testo della lettera firmata: Appena ufficializzati gli esiti della mobilità interprovinciale nella scuola, c'era chi esultava per il trasferimento ottenuto nelle vicinanze di casa propria (avendone tutte le ragioni, è ovvio), attribuendo il merito al ministro Giannini. Ma ciò è un torto, nel senso che è un ragionamento errato: un diritto non può essere spacciato come favore elargito arbitrariamente, a discrezione di un "santo", per quanto potente. Insomma, se hai raggiunto finalmente lo scopo della tua vita, l'attesa ed agognata stabilità professionale, persino la vicinanza della sede, tale risultato non è ascrivibile al governo in carica, ma è evidentemente un diritto finalmente riconosciuto e a lungo negato. Nel contempo servirebbe obiettare che la presunta "stabilità lavorativa" è ormai un miraggio a causa della legge 107/2015, che ha precarizzato il ruolo docente, inquadrando la categoria nei famigerati PTOF, i Piani Triennali dell'Offerta Formativa, allo scadere dei quali il preside potrebbe anche non confermarti, o dichiararti in stato di esubero o non più funzionale alle esigenze della scuola in cui hai prestato servizio fino ad allora.

A quel punto che si prospetterebbe un amaro destino: finire nei famigerati "ambiti territoriali", una sorta di calderoni da cui i DS e gli Uffici Scolastici andranno ad attingere il personale di cui hanno bisogno come avviene al "mercato delle vacche".

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Assegnazione sede d'ufficio: chiarimenti da "brivido" del MIUR. Docenti nelle mani di un nuovo algoritmo

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 22 Agosto 2016

Un brivido gelido scuote gli animi dei docenti in questa estate tormentata. Tutti coloro che con la chiamata per competenze non hanno avuto una sede, stanno aspettando con ansia l'assegnazione di una sede d'ufficio.

Il MIUR aveva dato come termine ultimo il 22 agosto per l'assegnazione di queste sedi. Tuttavia siamo al 22 d'agosto sulle sedi d'ufficio tutto tace. Anzi.. no. Non tutto tace. Il MIUR emana la nota 0002819 del 22-08-2016 nella quale illustra le fasi di questa assegnazione. Ebbene, siamo nuovamente nelle mani di un algoritmo.

Così' recita la nota:

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#terremoto: Aspettativa retribuita per docenti impegnati in attività di volontariato nella Protezione Civile

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Categoria: Normativa

Pubblicato: 25 Agosto 2016

Sono tanti i docenti che in queste ore ci scrivono in redazione per sapere come poter essere d'aiuto per i cittadini delle aree colpite dal terribile #terremoto che ha raso al suolo Amatrice e altri centri vicini. Per chi volesse prestare la propria opera di volontariato segnaliamo che esiste possibilità di richiedere e ottenere aspettativa retribuita per volontariato. Si tratta di un periodo di astensione dal lavoro finalizzato a prestare servizio di volontariato presso associazioni facenti parte dell'Agenzia di protezione civile.
In questo momento così difficile per il nostro Paese e per il Centro Italia in particolare, ci sembra opportuno rendere note le disposizioni legislative ex D.P.R. 8 febbraio 2001, n. 194, che prevedono particolari tutele a favore dei lavoratori operanti nelle organizzazioni della protezione civile in qualità di volontari.

Coloro che aderiscono alle associazioni di volontariato inserite nell'apposito elenco esistente presso il Dipartimento della Protezione Civile, impiegati in attività di soccorso e di assistenza autorizzate dalle competenti autorità in occasione di pubblica calamità, hanno diritto a:

- mantenimento del posto di lavoro pubblico o privato;

- mantenimento del trattamento economico e previdenziale;

   -copertura assicurativa.

Il datore di lavoro sarà tenuto a consentire ed a garantire i predetti benefici per:

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Immissioni in ruolo 2016: Qui i posti disponibili per ciascun grado su posto comune e sostegno. Assunzioni su ambito

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Categoria: Graduatorie e Organici

Pubblicato: 26 Agosto 2016

Si accendono i motori per le immissioni in ruolo per il 2016/17 che vedranno l'assunzione sui posti rimasti liberi dopo la lotteria della mobilità e che porterà all'assunzione di docenti rimasti in gae che non abbiano aderito al piano di assunzioni straordinario dello scorso anno. Va detto però che tanti resteranno delusi per il numero di posti esigui rimasti soprattutto al sud visto che le operazioni di mobilità, fatte su tutti i posti vacanti e disponibili, hanno portato ad una saturazione dei posti liberi occupati dai docenti cosiddetti "immobilizzati" tornati nelle proprie regioni anche a discapito di tanti docenti assunti sul potenziamento costretti ad andare al centro-nord. In attesa dei numeri ufficiali PSN ha rielaborato i dati della mobilità, partendo dai bollettini dei trasferimenti, ottenendo su ciascun grado i posti attualmente liberi e disponibili al netto delle assegnazioni sugli ambiti dei docenti già di ruolo.

In attesa della pubblicazione del contingente ufficiale per le immissioni in ruolo è pertanto possibile consultare le tabelle di PSN per verificare i posti disponibili per ciascun grado e classe di concorso o sostegno. Va tenuto presente che sono numerosi gli errori dell'algoritmo usato per le operazioni di mobilità e che pertanto i dati presentanti possono subire variazioni in considerazione di accoglimento delle tantissime conciliazioni presentate. 

Il MIUR con nota 21833 e relative note operative ha fornito le indicazioni per le assunzioni a tempo indeterminato per l’imminente anno scolastico; operazioni che dovranno concludersi entro il 15 settembre 2016.

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Part-time: Domanda tardiva, modelli sia su sede di titolarità o di assegnazione o utilizzazione

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 27 Agosto 2016

Sono tanti i docenti che a seguito degli esiti di mobilità su un ambito di una provincia non gradita e fuori regione stanno pensando di chiedere il part time per limitare il tempo che necessariamente dovranno trascorrere lontano dai propri affetti. La domanda di part time per l'anno scolastico successivo tuttavia si produce annualmente entro il 15 marzo ed è pertanto scaduta, così tanti docenti con presa di servizio differita al 1 luglio, tra l'altro non hanno  potuta presentarla, visto il mancato perfezionamento, a marzo, dell'immissione in ruolo(il perfezionamento avviene con la decorrenza anche economica). In proposito la FLC CGIL ci comunica che il Miur, nel corso dell'ultimo incontro con i sindacati del 17 agosto 2016, chiesto per avere informazione e valutare gli esiti delle tante richieste di conciliazione sugli errori della mobilità interprovinciale, si era impegnato a dare indicazione agli USR affinché venisse agevolato l’accoglimento in via eccezionale entro il 31 agosto delle domande “tardive” di trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a part-time (in pratica operazione contestuale alla domanda di utilizzo o assegnazione provvisoria) per chi non l'abbia presentata pur potendolo fare perchè non aveva differito.

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PROPOSTE DI CONCILIAZIONE CAMPANIA - elenchi suddivisi per provincia

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 29 Agosto 2016

Nel file in allegato troverete le proposte di conciliazione inviate dai docenti della scuola Primaria all'UAT Campania.
I nominativi degli Istanti sono suddivisi ciascuno per provincia, in uno specifico foglio Excel. Di seguito l'avviso pubblicato dall'UAT di Napoli con le convocazioni

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Bonus 500 euro: Rendicontazione fino al 15 ottobre ma deve essere speso entro il 31 Agosto

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Categoria: Varie

Pubblicato: 29 Agosto 2016

Le spese sostenute dai docenti destinatari del bonus di 500 per l’aggiornamento professionale si potranno rendicontare quest’anno fino al 15 ottobre prossimo. Lo prevede una nota esplicativa inviata oggi alle scuole che proroga il termine inizialmente fissato al 31 agosto per dare a insegnanti e scuole più tempo per mettere insieme documentazioni di spesa e dichiarazioni di rendicontazione.

I docenti potranno presentare come documenti che provano le spese sostenute entro il 31 agosto:

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PROPOSTE DI CONCILIAZIONE LAZIO - elenco dei docenti con proposta di nuova sede scolastica

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 29 Agosto 2016

Anche il Lazio convoca i docenti di scuola primaria per i tentativi di conciliazione.
Gli istanti interessati hanno ricevuto mail con il seguente avviso : 

Lazio – Scuola Primaria – Proposte di conciliazione –

AVVISO URGENTISSIMO. I docenti di cui all’Allegato 1, che hanno presentato presso questo USR la richiesta di conciliazione avverso le operazioni di mobilità per l’anno scolastico 2016-17, ovvero loro qualificati delegati, sono convocati presso questo Ufficio – via Pianciani, n 32 – piano terra - secondo il seguente calendario, per la definizione delle procedure conciliative di attribuzione dell’Ambito proposto, evidenziato a fianco di ciascun nominativo.

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Mobilità: Tentativi di conciliazioni, qui l'elenco nazionale delle proposte per i docenti della primaria di fase C

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 30 Agosto 2016

Aggiornamento:
Pubblicati anche gli elenchi dei docenti di scuola primaria le cui richieste di conciliazione non sono state soddisfatte.  
Ai tanti docenti che non si sono ritrovati negli elenchi dei docenti destinatari di proposte di conciliazione consigliamo di guardare questi nuovi elenchi di docenti con conciliazioni non soddisfatte.

Pubblicato il 30/08
Pubblichiamo in anteprima tutte le proposte nazionali ai tentativi di conciliazioni per i docenti della scuola primaria che hanno partecipato alla fase C della mobilità. Questi gli esiti dei tentativi di conciliazione presentati dai docenti di scuola primaria  e che dovranno decidere se accettare o meno la nuova destinazione formulata dalla commissione istituita dal Miur.
Di seguito In allegato al presente articolo le proposte di conciliazione e le domande non soddisfatte ordinati sia per regione che in ordine alfabetico.

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Inizio anno scolastico: Caos per presa di servizio, docenti sull'orlo di una crisi di nervi

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Categoria: Mobilità

Pubblicato: 31 Agosto 2016

Sono tanti i docenti che, alla vigilia dell'inizio dell'anno scolastico, non hanno ancora chiaro dove dovranno presentarsi domani 1 settembre per la presa di servizio. Complice il caos generato anche da avvisi equivoci e poco chiari degli USP e le assegnazioni d'ufficio, previste solo oggi 31 agosto, per chi non è stato destinatario di proposta di incarico con chiamata diretta e che riceverà la mail meno di 24 ore prima dell'inizio dell'anno scolastico, con grave disagio per chi a seguito di mobilità è stato spedito fuori regione. 

L’inizio d'anno quindi non è dei migliori: c’è un sistema che non riesce a scrollarsi di dosso ritardi ed errori macroscopici o microscopici, che tuttavia hanno l’effetto immediato di seminare insoddisfazione e rabbia tra i docenti disorientati da informazioni poco chiare e contraddittorie.
In ordine di tempo, gli ultimi problemi che si sono presentati, sono quello dei docenti  dei docenti in esubero a livello nazionale, che non hanno ancora trovato collocazione e quello  dei docenti non scelti o che non hanno aderito alle procedure della chiamata diretta.

Per i sovrannumerari, occorre distinguere tra coloro che non sono neoimmessi e quelli che invece, in quanto neoimmessi, non hanno trovato posto in alcun ambito nazionale.
Gli uffici scolastici in queste ore si stanno davvero impegnando in comunicati più o meno oscuri e indecifrabili ad una prima lettura, cercando di proporre una soluzione ad hoc.

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