Part-time personale scolastico: Scadenza 15 marzo 2019, domanda a USP. Scarica da qui tutti i modelli
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Scade il 15 marzo 2019 il termine per il personale docente, educativo ed ATA con contratto di lavoro a tempo indeterminato per presentare l'istanza al fine di ottenere (dal 1° settembre 2019) la trasformazione del rapporto di lavoro da tempo pieno a part-time o per il rientro da tempo parziale a tempo pieno.
Tale scadenza riguarda, ovviamente, il personale docente, educativo ed ATA con rapporto di lavoro a tempo indeterminato.
La scadenza del 15 marzo, pertanto, non riguarda i lavoratori che instaurano un nuovo rapporto di lavoro, per i quali è possibile l'attivazione del part-time anche al momento della sottoscrizione del contratto individuale di lavoro come spiegato in questa Guida di PSN.
In allegato all'articolo tutti i modelli da utilizzare per la domanda per richiedere Part-Time da presentare entro la scadenza del 15 marzo.
Scuola: Regionalizzazione differenziata. Su PSN le bozze che danno il via a disintegrazione del sistema di istruzione nazionale
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Sono mesi che si parla di regionalizzazione della scuola richiesta da tempo da alcune regioni, in primis Veneto e Lombardia, che dopo l'esito del referendum autonomista vorrebbero gestire una serie di settori compreso quello dell'istruzione in maniera indipendente da una gestione centralizzata statale. Una richiesta, a cui si è aggiunta quella dell'Emilia Romagna, che farebbe esplodere il sistema dell'istruzione nazionale frammentando il'intero impianto normativo in un insieme disomogeneo di sistemi a gestione regionale. Ora però la cosa si fa molto più concreta perché, dopo mesi in cui si è mantenuto il più stretto segreto, sono trapelate le bozze della regionalizzazione dell’istruzione per queste tre regioni del nord. PSN pubblica in questo articolo le bozze descivendo anche cosa prevedano per l'istruzione e quali trasformazioni potrebbero interessare, in maniera più o meno traumatica, a breve il personale scolastico.
Fa una certa impressione che cambiamenti di questa portata vengano introdotti in assenza totale di un dibattito pubblico e quasi al buio come dei ladri che entrano in casa durante la notte per spogliare e disintegrare definitivamente il sistema nazionale dell'istruzione della sua unitarietà come conosciuta ad oggi dalla fondazione della Repubblica. Ricordiamo tuttavia che le pre-intese tra Governo e le tre Regioni interessate erano state firmate il 28 febbraio del 2018 dal Sottosegretario Bressa del PD, per il Governo Gentiloni ben prima della sottoscrizione del governo M5S-Lega comunque a dimostrare che la strada forse era già tracciata verso un rinnovato egoismo federale dei tempi della lega celodurista di bossiana memoria.
Una regionalizzazione, infatti, che potrebbe diventare presto realtà, essendo prevista anche in uno dei punti del contratto di governo Lega-M5S, precisamente al punto 20. Ma andiamo per ordine e iniziamo con il verificare cosa prevede il contratto di governo M5S-Lega al punto 20 del contratto di governo che affronta la questione della regionalizzazione dell’istruzione (e non solo) in questi termini:
Bussetti: Offese al Sud, proteste e richieste di dimissioni da opposizioni e M5S. Virale la lettera aperta di Villani (M5S)
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Infuria ancora la polemica per le parole pronunciate ieri dal ministro dell’Istruzione, Marco Bussetti che, in visita presso alcune scuole di Caivano e Afragola in Campania per incontrare gli studenti, a una domanda di un cronista dell'emittente di Caivano (Napoli) "Nano Tv" su come le scuole del sud possano recuperare il gap con quelle del nord ha risposto che "ci vuole l'impegno del Sud, vi dovete impegnare forte. Più fondi? No, più impegno: lavoro, sacrificio, impegno, lavoro e sacrificio. Vi dovete impegnare forte, è questo che ci vuole”.
Tante le repliche durissime alle parole inaccettabili del ministro da tutte le parti politiche di opposizione e maggioranza chiedendo le scuse di Bussetti al Sud e agli insegnanti e in molti casi anche le dimissioni.
Ma a diventare virale in queste ore è stata una lettera aperta scritta dalla parlamentare del M5S Virginia Villani, già dirigente scolastico e componente della Commissione Istruzione della Camera che così si è rivolta al Ministro:
TFA Sostegno: pubblicato decreto. Requisiti abilitazione o titolo di accesso e 24 CFU o 3 anni di servizio. Deroga per ITP fino a 2024/25
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Il Miur ha pubblicato finalmente il decreto che detta disposizioni riguardo i percorsi di specializzazione per il sostegno agli alunni e alle alunne con disabilità della scuola dell'infanzia e primaria e della scuola secondaria di I e II grado, integrando e aggiornando, a decorrere dall'anno accademico 2018/19, le disposizioni già in vigore col precedente DM del 30-09-2011. Con successivo decreto del Miur saranno autorizzati i percorsi di specializzazione e la ripartizione dei contingenti e fissate le date uniche per ciascun indirizzo di specializzazione del test preliminare.
Requisiti di ammissione e articolazione del percorso
Sono ammessi a partecipare alle procedure di selezione i candidati in possesso di uno dei seguenti titoli:
Quota 100: Pensionamenti, pubblicata circolare di riapertura dei termini per le domande dal 4 al 28 febbraio. Esito entro 17 maggio
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Il Miur ha appena pubblicato la circolare n. 4644 del 1-2-2019 con le istruzioni operative per dare attuazione alle disposizioni per accedere alla cessazioni dal servizio del personale scolastico dal 1° settembre 2019 a seguito delle disposizioni in materia di accesso al trattamento di pensione anticipata introdotte dal decreto-legge 28 gennaio 2019, n.4, cosiddetta "Quota 100".
Nella circolare, condivisa con l’Inps, oltre alle indicazioni operative per la riapertura dei termini per le domande di cessazioni dal servizio dal 1° settembre 2019 vengono fornite anche informazioni integrative rispetto alle comunicazioni trasmesse con circolare n. 50647 del 16/11/2018.
Gli interessati hanno facoltà di presentare le domande di cessazione e le eventuali revoche con le seguenti modalità:
NoiPa online il nuovo servizio "Ottieni SPID" direttamente dalla propria area privata
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È online su NoiPA "Ottieni SPID", il nuovo servizio che consente agli amministrati di ottenere le credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale) direttamente dalla loro area privata in modo semplice e veloce.
L'identità SPID rappresenta la possibilità di accedere a NoiPA e a tutti i servizi online della Pubblica Amministrazione, con un'unica Identità Digitale utilizzabile da computer, tablet e smartphone.
Con "Ottieni SPID" il sistema NoiPA fornisce un contributo significativo alla diffusione dell'utilizzo dei servizi digitali e alla crescita digitale della PA italiana.
Il servizio viene offerto ad oltre due milioni di utenti che potranno avvalersi di una procedura particolarmente veloce. NoiPA, infatti, si fa garante dell'identità dell'utente presso gli Identity Provider (IdP) evitando il riconoscimento de visu del richiedente, offrendo così la possibilità di gestire tutto il processo di registrazione online.
Per utilizzare il servizio "Ottieni SPID" è sufficiente accedere all'area privata del portale NoiPA, e scegliere l'Identity Provider fra quelli che hanno aderito all'iniziativa. Una volta effettuata la scelta, l'amministrato potrà completare la registrazione direttamente sul sito dell'Identity Provider, ottenendo così l'Identità Digitale Unica.
La nuova funzionalità "Ottieni SPID" è disponibile, all'interno dell'area riservata del portale NoiPA, seguendo il percorso: Amministrato/Self service/ Servizi/Ottieni SPID.
Per le informazioni di dettaglio sull'utilizzo del servizio è possibile consultare il Manuale utente .
Opportunità per giovani: Bando per assistenti di lingua italiana all’estero per l’a.s. 2019/2020. Domande entro 18 febbraio 2019
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Il Miur, con la nota 1118 del 17 gennaio 2019 ha pubblicato il nuovo bando per assistenti di lingua italiana all'estero, presso scuole di vario ordine e grado, per l'anno scolastico 2019/2020. L’avviso pubblico è finalizzato alla copertura di posti di lavoro in Austria, Belgio, Francia, Irlanda, Germania, Regno Unito e Spagna, per l’anno scolastico 2019 2020. Le selezioni MIUR sono rivolte a candidati interessati a lavorare in Europa, per un periodo di circa 8 mesi.
Agli assistenti è richiesto di affiancare i docenti di lingua italiana in servizio nelle istituzioni scolastiche del Paese di destinazione per fornire un originale contributo alla promozione ed alla conoscenza della lingua e della cultura italiana. L'attività dell'assistente di lingua copre un periodo di circa otto mesi presso uno o più istituti di vario ordine e grado e comporta, di regola, un impegno della durata di 12 ore settimanali, a fronte del quale viene corrisposto un compenso variabile a seconda del Paese di destinazione A titolo indicativo, le disponibilità totali assicurate per il precedente anno scolastico 2018/2019 sono state in numero pari a 258 così distribuite: Austria: 34. Belgio (lingua francese): 3. Francia: 154. Germania: 27. Irlanda: 9. Regno Unito: 9. Spagna: 22.
Graduatorie di istituto: Possibilità di inserimento in elenchi aggiuntivi II fascia e sostegno. Priorità per supplenza e scelta sedi. Tutte le scadenze
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Il Miur ha pubblicato il Decreto Dipartimentale n. 73 del 28-01-19con la nota prot. 3934 del 29-01-19 per l’integrazione delle graduatorie di Istituto del personale docente. Il decreto disciplina, in attuazione del D.M. 3 giugno 2015 n. 326 una serie di operazioni possibili per chi è già nelle graduatorie di istituto per il triennio 2017/18-2019/20 da richiedere a domanda entro le una serie ravvicinata di scadenze di seguito indicate:
Concorso DSGA: oltre 100 mila domande, posti per meno del 2% dei candidati. Prove preselettive, calendario il 15 marzo
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Sono scaduti i termini per la presentazione della domanda di partecipazione al concorso pubblico per esami e titoli bandito per la copertura di 2.004 posti di direttore dei servizi generali e amministrativi (area D del personale Ata) e pubblicato nella Gazzetta Ufficiale – 4ª Serie speciale Concorsi ed esami, n. 102 del 28 dicembre 2018.
Visti i dati PSN ha elaborato una speciale tabella in cui sono confrontati il numero delle domande in rapporto ai posti messi a concorso e da cui si può notare che le regioni con più possibilità per i candidati sono il FVG (5,10%), Piemonte (4,59%), Liguria (4,21%), Lombardia (3,50%), Veneto (3,27%) con le possibilità più basse per la Puglia (0,42%), Calabria (0,51%), Molise (0,63%), Abruzzo (0,64), Sicilia (0,70%) e Campania (0,79). Con questi dati la media nazionale è pari a 1,95% con 102.900 candidati per 2.004 posti, quindi ogni 100 concorrenti solo 2 passeranno.
Esame di Stato 2019: Pubblicate le materie della seconda prova e dei commissari esterni. Simulazioni nazionali per gli studenti
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Il Ministro dell'Istruzione Marco Bussetti, in un video diffuso sui canali social ha annunciato le materie che saranno oggetto della seconda prova scritta degli esami di maturità per ciascuno dei diversi indirizzi delle scuole secondarie di secondo grado. Diverse le novità da quest'anno che caratterizzeranno il prossimo esame di stato a partire dalle prove scritte e da come sarà condotto il colloquio orale. La seconda prova comprenderà più discipline, tranne per gli indirizzi in cui la disciplina caratterizzante è una sola. Il Miur accompagnerà gli studenti verso l'esame organizzando diverse simulazioni nazionali.
Queste le materie della seconda prova scritta per le diverse tipologie di scuole. Alcuni esempi:
