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Categoria: Graduatorie e Organici
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PSN Immissioni in ruolo 2016 17E' l'ennesima corsa contro il tempo quella che si è avviata presso gli uffici scolastici per le immissioni in ruolo dei docenti iscritti alle Gae e idonei al concorso 2016 per le commissioni che avranno prodotto in tempo utile le graduatorie. PSN come di consueto ha elaborato i prospetti delle immissioni in ruolo fornendo utilissime tabelle distinte per ogni ordine e grado sia per posti comuni e sostegno. In particolare per posto comune i file sono riordinati sia per classe di concorso che per provincia e regione. 
Le tabelle sono state realizzate partendo dai contingenti resi noti dal Miur nell
'incontro svoltosi il 6 settembre, riguardante l'informativa ai sindacati sulle assunzioni in ruolo del personale docente, dove è il prospetto complessivo per le immissioni in ruolo dei prossimi giorni. Le nomine riguarderanno i docenti di scuola primaria, secondaria di I grado e secondaria di II grado per l'anno scolastico 2016/2017.  

Tempi strettissimi dunque per assicurare le immissioni in ruolo. Questa il calendario diffuso dal MIUR:

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Di seguito le tabelle realizzate da PSN:

Scuola primaria: Tabella dei posti comuni e sostegno 

Scuola Secondaria di I Grado:

- Qui le tabelle dei posti comuni divisi per regione e provincia e divisi per cdc
- Qui la tabella dei posti di sostegno

 Scuola Secondaria di II Grado: 

- Qui le tabelle dei posti comuni divisi per regione e provincia e divisi per cdc
- Qui la tabella dei posti di sostegno

Dall’analisi dei dati comunicati per le immissioni su posto comune lo scorso 10 agosto (25.198) e quelli ufficializzati in queste ore (22.499) si rileva un calo dei posti disponibili dovuto al trasferimento di diversi docenti da posto di sostegno a posto comune. Ci si sarebbe aspettati, quindi, un aumento del numero delle disponibilità dei posti di sostegno, invece i dati forniti ad agosto (7.221 posti) sono identici a quelli confermati.

Il farraginoso meccanismo delle operazioni di immissione in ruolo (scelta ambito, caricamento curriculum e individuazione per competenze) inciderà, tempisticamente, anche sulle operazioni di utilizzazione e assegnazione provvisoria, richiesta dai tanti docenti titolari su sedi lontane rispetto alla propria residenza.

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