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Con nota del 788 del 06/05/2019 il Miur ha dato indicazioni più puntuali per le modalità di svolgimento del colloquio del nuovo esame di stato della secondaria di II grado. Nella nota si sottolinea che, nel nuovo esame di Stato, il punteggio del colloquio è stato rimodulato da trenta a venti punti, senza nessun intento di sminuirne l'importanza mantenendo le finalità, la struttura e la sua natura pluridisciplinare e integrata oltre alla sua importanza al fine di raccogliere elementi di valutazione significativi sul livello di “preparazione” del candidato e sulle sue capacità di affrontare con autonomia e responsabilità le tematiche e le situazioni problematiche proposte. Il colloquio, si legge ancora nella nota, ha la finalità di sviluppare una interlocuzione coerente con il profilo di uscita, non perdendo di vista, anzi valorizzando, i nuclei fondanti delle discipline, i cui contenuti rappresentano la base fondamentale per l’acquisizione di saperi e competenze.
Secondo il quadro normativo già vigente, l’art. 17, comma 9, del Dlgs n. 62/17 individua in modo puntuale la struttura del colloquio, prevedendo che esso ha la finalità di accertare il conseguimento del PECUP profilo culturale, educativo e professionale dello studente. A tal fine, la commissione propone al candidato di analizzare testi, documenti, esperienze, progetti, problemi per verificare l’acquisizione dei contenuti e dei metodi propri delle singole discipline, la capacità di utilizzare le conoscenze acquisite e di collegarle per argomentare in maniera critica e personale anche utilizzando la lingua straniera.
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Approvato in Aula l’emendamento M5S alla riforma sull’educazione civica, nella scuola primaria arriva il Patto educativo di corresponsabilità, già previsto per le scuole secondarie di primo e secondo grado.
L’emendamento approvato abroga gli articoli dal 412 al 414 del Regio Decreto 26 aprile 1928, numero 1297, ancora in vigore, ma non più applicati nella scuola primaria. Nel Regio Decreto si fa riferimento a mezzi disciplinari verso gli alunni che manchino ai loro doveri da usare, secondo la gravità delle mancanze. Tra i mezzi disciplinari citati figuravano ancora la nota sul registro, la sospensione, l’esclusione dagli scrutini, l’espulsione dalla scuola con perdita dell’anno.
“Con la nuova legge sull’educazione civica, scompaiono le sanzioni, le note sul registro e le espulsioni per i bambini delle scuole primarie. Tale norma infatti, risalente a cento anni fa, è anacronistica e andava superata. Questo nuovo approccio, tutt’altro che buonista, toglie una norma inutile e inapplicata. La scuola dell’ipocrisia ha fatto il suo tempo! - afferma la deputata del MoVimento 5 Stelle Virginia Villani - Non è certo con le sanzioni disciplinari o le punizioni che si insegna ai bambini il rispetto o la democrazia. L’educazione si insegna prima di tutto in famiglia e con i genitori va sottoscritto il Patto di corresponsabilità educativa, che ho fortemente voluto fosse inserito in questo testo di legge.
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Lego Braille Brick è l’ultimo progetto di Lego Foundation, fondazione che fa capo all’omonima azienda. Si tratta di un kit di 250 mattoncini, sulla superficie di ogni mattoncino ci sono pallini che nell’alfabeto Braille rappresentano una lettera, un numero o un simbolo matematico, oltre a una versione scritta dello stesso simbolo per persone vedenti, per permettere agli insegnanti, agli studenti e ai membri della famiglia di interagire a parità di condizioni. In questo modo il sistema punta ad essere inclusivo, contrastando il pericolo di isolamento dovuto alla disabilità.
I mattoncini possono essere impilati e attaccati l’uno all’altro come un normale Lego, rendendo l’apprendimento delle parole un processo tattile e divertente, i primi set in vendita nel 2020.
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Aggiornato con l'accordo sottoscritto tra Governo e Sindacati
Qui in allegato il testo dell'accordo.
Chiuso alle sei di stamattina l’accordo tra governo e sindacati della scuola, che avevano indetto per il 17 maggio uno sciopero generale. Un incontro che è avvenuto dopo che il premier Conte aveva già tenuto il Consiglio dei ministri, terminato solo dopo mezzanotte, e che nonostante ciò non ha fatto aspettare invano i rappresentanti dei sindacati confederali (Flc-Scuola, Cisl-Scuola, Uil-Scuola, Snals, Gilda), aprendo comunque il tavolo per ascoltare le loro richieste.
Un vertice lunghissimo, di oltre 4 ore, al termine del quale è stata diramata una nota congiunta in cui si apre ad una discussione di merito entro una settimana e si sospende ufficialmente lo sciopero proclamato il 17 maggio.
Una nuova stagione concorsuale, una corsia preferenziale per la stabilizzazione dei precari, in primis coloro che hanno oltre tre anni di servizio alle spalle e l’impegno a reperire maggiori risorse per il rinnovo contrattuale in aggiunta agli 1,7 miliardi di euro stanziati per l’intero comparto pubblico dalla manovra 2019.
Conte in un lungo post su fb ha così commentato l'incontro "Istruzione e ricerca sono un comparto strategico per il nostro Paese e una priorità" e ancora "Il Governo si è impegnato a individuare le risorse necessarie per il rinnovo dei contratti, assicurando un congruo incremento degli stipendi. Le retribuzioni degli insegnanti devono essere adeguate alla responsabilità che ricoprono".
Anche Bussetti, soddisfatto, ha ringraziato Conte per il supporto alla trattativa e i sindacati: "Insieme stiamo lavorando per il bene della scuola dalla riaffermazione dell’unitarietà dello stato giuridico del personale, del valore nazionale dei contratti, di un sistema nazionale di reclutamento del personale".
Ma cosa prevede l'intesa tra Governo e Sindacati ?
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- Scritto da Ciro Agizza
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L'Anpal ha pubblicato sul proprio sito, l'avviso di selezione dei 3000 navigator che dovranno aiutare una parte dei percettori del reddito di cittadinanza a trovare un impiego. Gli incarichi di collaborazione dureranno fino ad aprile 2021 ed è previsto un compenso di 27.338,76 euro lordi annui, oltre a 300 euro lordi mensili a titolo di rimborso forfettario delle spese per l’espletamento dell’incarico.
I candidati dovranno essere in possesso di una magistrale/specialistica(LM/LS) nelle discipline elencate nel bando:
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- Scritto da Ciro Agizza
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Articolo aggiornato con altri bandi
E’ indetta la procedura di selezione di personale docente da destinare ai progetti di valore nazionale di cui all’articolo 1, comma 65, legge n. 107 del 2015 per l’anno scolastico 2019/20.
Possono presentare la domanda i docenti con contratto a tempo indeterminato di scuola infanzia, primaria, secondaria di I e II grado con sede di titolarità e servizio nella regione dove risultano pubblicati i bandi per l’a.s. 2019/2020. L’assegnazione dei docenti è subordinata alla effettiva disponibilità dei posti in organico ed alle esigenze organizzative dei progetti che saranno promossi in ambito regionale.
I bandi verranno aggiornati costantemente.
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- Scritto da Antonio Guerriero
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Tanti docenti ci segnalano problemi su IOL nella compilazione della domanda per commissario di ESAME DI STATO in quanto selezionando come provincia quella in cui presta servizio in assegnazione provvisoria appare un messaggio che che chiede proprio di selezionare la provincia di servizio.
Ciò è dovuto quasi sicuramente al fatto che la segreteria della scuola in cui si sta prestando servizio in AP non ha aggiornato la posizione al SIDI, pertanto tali docenti risultano in servizio nella provincia di titolarità e non in quella di assegnazione provvisoria. E' per questo che il sistema non permette di fare domanda su provincia di assegnazione provvisoria ritenendo erroneamente che la provincia di servizio sia quella di titolarità. Per verificare se sia questo il motivo del messaggio di errore basta controllare se nel cedolino il pagamento è effettuato dalla scuola di titolarità o da quella di assegnazione.
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- Scritto da Antonio Guerriero
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Il MIUR ha emanato la nota prot. n. 5222 del 26.3.2019 relativa alla formazione delle commissioni dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione. L'allegato qui sopra riporta la tempistica per la presentazione delle domande che devono essere prodotte dagli interessati nel termine che va dal 27 marzo al prossimo 12 aprile sul portale Istanze on line.
La nota 5222 applica i contenuti del D.M. n. 183/2019 adottato ai sensi dell'art. 16, comma 4, del decreto legislativo n. 62/2017.
Si segnala, in particolare, l'introduzione della facoltà ai dirigenti scolastici degli istituti statali del primo ciclo di istruzione di presentare domanda come presidente. Se nominati, detti dirigenti potranno essere sostituiti nella propria scuola (per gli esami conclusivi del primo ciclo) da un docente collaboratore individuato ai sensi del decreto legislativo n. 165/2001.
Di seguito riepiloghiamo tutte le categorie di docenti che sono obbligati o meno a presentare domanda di commissario esterno.