Riallineamento Carriera Docenti: ecco come fare per velocizzare gli scatti di anzianità
Recuperare gli anni di servizio di preruolo non conteggiati nella ricostruzione di carriera è possibile ed utile ad accelerare il passaggio al successivo gradone di anzianità con conseguente aumento...
Mobilità 2023: Tutti gli esiti dei trasferimenti provinciali e interprovinciali.
#Mobilità2023 Pubblichiamo gli elenchi dei trasferimenti a seguito delle operazioni di mobilità per tutti gli ordini di scuola Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II Grado con tutti...
Maturità 2023: emanata l'ordinanza
II 9 Marzo il ministro Valditara ha emanato l'ordinanza ministeriale che disciplina lo svolgimento dell'esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l'anno scolastico. Confermate...
La specificazione delle sinistre italiane nell'ultimo quarto dell'800
1) Verso la metà degli anni '70 dell'800 si verificò una ridefinizione del quadro politico italiano: al perdere di compattezza della "Destra storica", che tese a dividersi in...
La "Destra storica" e il brutale compimento dell'unità d'Italia
1) Al momento dell'unificazione gli italiani ammontavano a 22 milioni, con una media di analfabeti pari al 78% (ma oscillazioni che andavano dal 50% della Lombardia al 90% nel...
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GPS e GI 2020-22: Nuove FAQ, chiarimenti su servizio specifico, dichiarabile solo su stessa cdc o su stesso grado se prestato su sostegno
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- Categoria: Graduatorie e Organici
Sono tanti i dubbi dei docenti alle prese con la compilazione della domanda per le graduatorie provinciali e di Istituto per le supplenze la cui scadenza è prevista per le 23.59 del 6 agosto. Tra i tanti dubbi anche la dichiarazione dei servizi a cui PSN aveva già risposto con indicazioni che ora sono state confermate dalla nuova serie di FAQ pubblicate dal ministero che chiariscono come vada dichiarato il servizio specifico prestato sia su posto comune che su sostegno. Il Ministero ha infatti emanato nuove FAQ che si aggiungono a quelle già pubblicate precedentemente fornendo chiarimenti su diversi aspetti per una corretta compilazione delle domande che saranno fondamentali per evitare errori agli aspiranti docenti. Di seguito riportiamo il testo delle domande e risposte preparate dal ministero con la nuova serie di FAQ in cui tra l'altro è stato chiarito che non si può arbitrariamente scegliere cosa far valere come "servizio specifico". Il servizio specifico per il posto comune è per sua natura quello prestato nella stessa classe di concorso oppure se prestato su sostegno può essere dichiarato specifico solo su sostegno per lo stesso grado in cui prestato.
Questo il testo delle nuove FAQ aggiuntive rispetto a quelle già pubblicate:
Concorso DS: Immissioni in ruolo su 487 posti vacanti e disponibili, distribuzione posti per regione. Mistero su rinunce, lunedì incontro con OOSS
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Si inizia a definire il contingente per le prossime immissioni in ruolo dei dirigenti scolastici per il prossimo a.s. 2020/21. Il Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, con nota prot. 1304 del 24.07.2020 ha infatti convocato le OO.SS. rappresentative dell’area Istruzione e Ricerca per una riunione in videoconferenza, lunedì 27 luglio p.v., per l’attivazione del confronto sui criteri di attribuzione degli incarichi ai DS neoassunti a decorrere dall’anno scolastico 2020/2021.
Si parte da un totale di 487 disponibilità per le immissioni in ruolo dei dirigenti scolastici previste dal contingente per il prossimo anno scolastico di cui 29 riservati alle assunzioni dalle graduatorie del concorso 2011 e 458 a quelle dalle graduatorie del concorso 2017. La richiesta del contingente da autorizzare sarà però di 529 posti in tutto dovendo comprendere anche 42 trattenimenti in servizio di dirigenti scolastici che erano in età pensionabile. In allegato il prospetto delle immissioni dove sono riportate le distribuzioni dei posti per tutte le regioni e per ciascuna delle procedure autorizzatorie, per un totale di 487 immissioni e 42 trattenimenti in servizio.
GPS e GI 2020-22: Docenti di ruolo possono fare domanda, opportunità in caso di mancato trasferimento o assegnazione provvisoria
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Tanti docenti di ruolo in queste ore sono alle prese con la compilazione della domanda di assegnazione provvisoria per sapere se potranno ottenere una sede più vicina ai propri affetti non avendo ottenuto l'agognato trasferimento con gli esiti della mobilità. Una domanda che per alcune categorie di docenti difficilmente trova accoglimento senza precedenze particolari e le deroghe concesse negli scorsi anni per i docenti rimasti titolari fuori provincia. Una circostanza che getta nello sconforto migliaia di docenti impossibilitati ad avvicinarsi a casa se non in possesso di requisiti stringenti o titolari su classi di concorso con poche disponibilità. Per questi docenti, tuttavia, esiste una possibilità a tanti del tutto sconosciuta, per avvicinarsi ai propri cari anche quando non si sia ottenuto il trasferimento agognato o l'assegnazione provvisoria.
Una possibilità che aumenta sensibilmente se abbinata alla scelta di inserirsi nelle nuove GPS-GI, graduatorie provinciali e di istituto per le supplenze, del prossimo biennio 2020/21 e 2021/22 per tutte le classi di concorso per cui si è abilitati (per la I fascia) o si ha titolo di accesso con diploma o laurea alla II fascia. E' possibile infatti iscriversi alle nuove GPS e GI per i docenti di ruolo non essendo presente alcun divieto specifico nell'ordinanza n. 60 del 10 luglio 2020 di riapertura che ha fissato la scadenza al 6 agosto. Una possibilità che, se sfruttata opportunamente, consente per i docenti di ruolo, secondo l'art. 36 del CCNL del 2009, di accettare una supplenza lasciando la sede di titolarità per incarichi su posti al 30 giugno o al 31 agosto.
L' articolo 36 CCNL 29/11/2007, tutt'ora in vigore, prevede infatti che:
GPS e GI 2020-22:Importante chiarimento ministeriale, come vanno dichiarati servizi prestati e titoli valutabili
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Una nota del ministero prot. 1290 del 22/07/2020 a firma del dott. Bruschi, chiarisce alcuni aspetti relativi alla valutazione di titoli e servizi nelle nuove GPS e GI. La nota è importante perchè chiarisce diversi aspetti che tanti aspiranti su cui tanti docenti, già alle prese con la compilazione delle domande su Istanze on Line, ci stanno chiedendo chiarimenti in redazione. Questi i punti salienti chiariti dalla nota su dichiarazione dei servizi e dei titoli valutabili:
GPS e GI 2020-22: Guide passo-passo per compilazione. Dall'attivazione dell'istanza, inserimento titoli di accesso, scelta sedi e inoltro
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.Come è noto da oggi 22 luglio 2020 fino alle ore 23.59 del 6 agosto sarà possibile compilare la domanda per le le graduatorie provinciali e di Istituto per le supplenze. Sono oltre 700 mila gli aspiranti docenti che dovrebbero inserirsi nelle nuove GPS per la cui compilazione il MI ha realizzato una specifica pagina accedibile da questo link
e prodotto tre specifiche guide passo-passo per accompagnare ed aiutare alla compilazione delle domande. In questo articolo riportiamo le indicazioni di carattere generali e le tre guide passo-passo così strutturate e da qui scaricabili:
1) Attivazione distanza, titoli di accesso ed ulteriori titoli
2) Titoli di servizio, di Riserva e di Preferenza
3) Altre dichiarazioni, scelta sedi e inoltro istanza
Qui invece le indicazioni di carattere generale
GPS e GI: Al via compilazione domande su IOL. Attenzione: Faq del ministero, servizi prestati su statale già precaricati
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- Categoria: Graduatorie e Organici
E' da oggi disponibile a partire dalle ore 15.00 di mercoledì 22 luglio 2020, fino alle ore 23.59 del 6 agosto per la compilazione la domanda per le le graduatorie provinciali e di Istituto per le supplenze a cui il MI ha destinato una specifica pagina accedibile da questo link
Gli aspiranti potranno chiedere l'inserimento nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) che avranno validità biennale e conterranno due sole fasce di appartenenza. Il sistema è completamente digitalizzato per consentire un'assegnazione delle cattedre più rapida ed efficiente visto che consentirà quella dell'attribuzione immediata del punteggio a ciascun candidato nel momento dell'inserimento della domanda su Istanze on Line.
Una procedura che sottrarrà agli errori e alla discrezionalità delle segreterie scolastiche che negli scorsi anni hanno dovuto spesso impiegare tempo prezioso per valutare i titoli esibiti dai candidati con attribuzione di punteggi spesso difforme da quanto previsto dalle norme.
Il Ministero ha emanato una prima serie di FAQ che consente di avere chiarimenti su diversi aspetti per una corretta compilazione delle domande che saranno fondamentali per evitare errori agli aspiranti docenti. Di seguito riportiamo alcune indicazioni generali e il testo delle domande e risposte preparate dal ministero.
GPS e GI: Al via domande su IOL dal 22 luglio al 6 agosto. Nuove tabelle titoli, punteggio attribuito immediatamente. 700 mila aspiranti
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Il Ministero dell'Istruzione con la pubblicazione del decreto 858 del 21-7-2020 ha dato il via alla procedura per l’inserimento nelle Graduatorie Provinciali e di istituto per le Supplenze. Gli aspiranti potranno presentare domanda a partire dalle ore 15.00 di mercoledì 22 luglio 2020, fino alle ore 23.59 del 6 agosto.
Le istanze potranno essere presentate attraverso l’applicazione “Istanze online (POLIS)”. Sarà necessario possedere le credenziali SPID, o in alternativa, un’utenza valida per l’accesso ai servizi presenti nell’area riservata del Ministero con l’abilitazione specifica al servizio “Istanze onine (POLIS)”.
Ricordiamo che sono attese oltre 700 mila domande di aspiranti docenti che potranno scegliere per le nuove GPS una provincia e inserirsi nelle graduatorie di istituto di 20 scuole della medesima provincia.
Attribuzione immediata del punteggio in graduatoria
Una importantissima novità prevista con la costituzione delle nuove GPS sarà quella dell'attribuzione immediata del punteggio a ciascun candidato nel momento dell'inserimento della domanda su Istanze on Line.
Nuove GPS: supplenze a studenti/esse universitari/e. Azzolina spiega scelta: solo per infanzia e primaria a laureandi di SFP che prevede specifico tirocinio
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In un post sulla sua pagina facebook il ministro Azzolina difende la scelta di dare la possibilità a chi si sta laureando di avere incarichi di supplenza nella scuola dell'infanzia e primaria prevista dalle nuove GPS (graduatorie provinciali per le supplenze). Ricordiamo infatti che con l'ordinanza firmata lo scorso 13 luglio per la costituzione delle GPS (Graduatorie provinciali per le supplenze) sarà possibile conferire incarichi di supplenze per le scuole di infanzia e primaria a studenti in Scienze della formazione primaria se non si troveranno supplenti già laureati e abilitati pronti a ricoprire la cattedra.
Va tenuto conto che senza questa scelta le graduatorie di II fascia delle nuove GPS, riservate ai non abilitati, sarebbero rimaste vuote visto che gli unici titoli che danno accesso all'insegnamento per infanzia e primaria sono il diploma magistrale e la laurea in SFP, titoli già abilitanti. Con le nuove GPS invece potranno insegnare in qualità di supplenti nella scuola dell’infanzia e primaria gli studenti iscritti al terzo, quarto o quinto anno di Scienze della formazione primaria.
Una disposizione che permetterà di porre un freno a quanto stava accadendo negli ultimi anni, visto che senza una specifica fascia di non abilitati nelle precedenti GI, i dirigenti scolastici in maniera discrezionale finivano per conferire dalle MAD (messa a disposizione) supplenze per infanzia e primaria a laureati di vari ambiti, diversi da SFP, pur di coprire i posti disponibili. Una regolamentazione, quella appena introdotta con le nuove GPS, che consentirà invece di assegnare tali incarichi di supplenza a studenti di SFP del terzo, quarto e quinto anno in regola con uno specifico numero di crediti formativi e che hanno intrapreso un percorso con specifico tirocinio per l'insegnamento per infanzia e primaria.
Questo quanto scrive la ministra Azzolina in merito:
Mobilità annuale 2020/21: Assegnazione Provvisoria, punteggi per esigenze di famiglia, requisiti e certificazione da esibire
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- Categoria: Mobilità
Sono ancora tanti i docenti alle prese con la domanda di assegnazione provvisoria per il prossimo anno scolastico la cui scadenza del termine di presentazione è fissata al prossimo 24 luglio. Ricordiamo che nelle assegnazioni provvisorie sono fonte di punteggio esclusivamente le esigenze di famiglia.
In generale, il punteggio spetta se la persona a cui si richiede il ricongiungimento ha la residenza in quel comune da almeno tre mesi, documentata con certificato anagrafico o con autocertificazione. Si prescinde da questo requisito nel caso in cui si tratti di ricongiungimento a coniuge o parte dell’unione civile trasferito/a per servizio nei tre mesi antecedenti la data di presentazione della domanda. In tal caso, per l’attribuzione del punteggio, dovrà essere presentata dichiarazione del datore di lavoro che attesti tale circostanza. Se nel comune di residenza della persona a cui ci si ricongiunge non ci sono istituzione scolastiche richiedibili (ATTENZIONE, parla di SCUOLE RICHIEDIBILI e non di POSTI DISPONIBILI), il punteggio sarà attribuito per tutte le scuole del comune viciniore, secondo le tabelle di viciniorietà, purché compreso tra le preferenze stesse.
Di seguito riportiamo le diverse esigenze di famiglia per cui è possibile attribuire punteggio e le modalità per certificare i requisiti:
Nuova casella Miur: isteria collettiva per cambio dominio, ma può essere sempre richiesta. Tutte le indicazioni per migrare alla nuova mail
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Sono tantissimi i docenti e personale ATA che ci scrivono in redazione come presi da una isteria collettiva in attesa della migrazione alla nuova casella di posta istituzionale del Miur. Casella di posta che avrà una capienza superiore a quella attuale, con una capacità di archiviazione di 500 Mb e risiederà sull’infrastruttura Aruba.
E' infatti previsto che l'indirizzo mail istituzionale dei docenti e del personale della scuola avrà una nuova strutturazione visto che il precedente indirizzo email diventerà Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.. Cambierà, dunque, solo il dominio ma quello che precede l’@ rimarrà invariato. Se la propria casella è Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. con il passaggio al nuovo sistema diventerà Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo..
L'ansia e la preoccupazione di tanti docenti è probabilmente dovuta alla errata convinzione che se non si dovesse migrare correttamente ed entro un certo termine alla nuova casella di posta istituzionale possano esserci problematiche per le domande di inserimento in GPS o ad esempio perdita di possibilità di avere incarchi di supplenza. Rassicuriamo subito che nulla di tutto ciò può riguardare chi non dovesse ottenere in tempi brevi la migrazione alla nuova casella istituzionale. In primis perchè da sempre su Istanze on line è possibile indicare una proprio indirizzo mail per le comunicazioni istituzionali. Ma va aggiunto che per chi non abbia avuto indicazioni sul passaggio al nuovo sistema o nel caso che abbia mai avuto una casella istituzionale potrà comunque richiederla sul portale ministeriale Istanze Online. Vediamo in dettaglio cosa devono fare i docenti e tutto il personale scolastico per garantire una migrazione alla nuova casella mail:
Concorso straordinario: 32 mila posti a bando, idonei non vincitori potranno abilitarsi. Qui requisiti di accesso, posti e tutti i dettagli
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- Categoria: Concorsi, FIT
Come è noto sono aperti i termini per la partecipazione al concorso straordinario per l'immissione in ruolo di 32 mila docenti riservato a docenti in possesso di almeno tre anni di servizio. E' stato infatti pubblicato nella Gazzetta Ufficiale di venerdì 10 luglio 2020 il nuovo bando del concorso straordinario, che integra e modifica il Decreto direttoriale 510 del 23 aprile 2020 (e allegati) pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale 34 del 28 aprile 2020. Col decreto rilancio il numero dei posti è elevato a 32 mila, rispetto ai 24 mila iniziali con assunzioni previste per il prossimo triennio: 2020/2021, 2021/2022, 2022/2023. Le graduatorie tuttavia saranno a scorrimento anche per gli anni successivi , qualora necessario per esaurire il contingente previsto. Di seguito riportiamo domanda di partecipazione, requisiti di accesso per posto classi di concorso, posti di ITP e sostegno, prova scritta e punteggio per idoneità a concorso e percorso di abilitazione a cui potranno accedere anche gli idonei non vincitori.
Assegnazioni provvisorie 2020: Tutte le precedenze in ordine di priorità e le condizioni per averne diritto
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Sono tanti i docenti che sperano di ottenere con l'assegnazione provvisoria l'avvicinamento ai propri affetti familiari per il prossimo anno scolastico. Una speranza che è tanto più forte quanto maggiori sono le possibilità di ottenere una sede indicata quando in possesso di precedenze nell'assegnazione provvisoria.
Professionisti Scuola Network, viste le tante domande in redazione relativamente alla presentazione su istanze on line delle domande di assegnazione provvisoria, propone una scheda di approfondimento relativa all'art 8 del CCNI firmato l' 8 luglio 2020 relativo alle assegnazioni provvisorie, in particolare alla parte dove vengono specificate le precedenze .
Ricordiamo che i termini per la presentazione delle domande di AP sono, per tutti gli ordini di scuola, dal 13 al 24 luglio 2020 in modalità telematica su Istanze on line.
Ecco dunque come sono ordinate le precedenze previste dal CCNI per le assegnazioni provvisorie 2020: